Cum sa negociezi cu copilul tau fara strigate, amenintari sau pedepse
Noi, adultii, suntem adesea prea seriosi si plictisitori din punctul de vedere al unui copil. Multe dintre argumentele si explicatiile noastre sunt de neinteles, iar a face ceea ce noi ii cerem poate fi, de multe ori, neinteresant. Cum sa ajungem la un acord cu copilul fara sa strigam si sa santajam.
La varsta prescolara, vointa si atentia voluntara la copii inca se formeaza. Le este greu sa se forteze sa faca ceea ce nu ii intereseaza. Dar daca incerci sa vorbesti cu copilul tau in limba lui – limbajul jocului si distractiei, vei vedea cat de usor si rapid poti negocia cu el.
Copiii raspund instantaneu atunci cand adultii incearca sa se indeparteze de tipare si folosesc fantezia si imaginatia in comunicarea cu ei.
Circumstantele propuse
Prin metoda jocului, care ajuta la mentinerea copilului interesat si motivat sa faca ceea ce trebuie. Este perfect pentru copii intre 1,5 si 6-7 ani.
Puteti incepe jocul cu aceste cuvinte: „Haide, parca … Haide, parca am fi …”. Aici sunt cateva exemple.
Copilul merge incet si este nevoie sa va grabiti.
– Haide, parca am fi doua avioane si repede, zburam spre casa!
Iti intinzi bratele, simulezi zborul unui avion si accelerezi miscarea, intreband copilul: „Unde sunt aripile tale, arata-mi!”
– Haide, parca am fi soareci, a inceput sa ploua si ne grabim acasa!
Va prefaceti ca deschideti o umbrela imaginara, invitati copilul sa se ascunda sub ea si va accelerati ritmul.
Copilul nu vrea sa puna la loc jucariile.
– Haide, parca suntem doua aspiratoare si strangem jucariile cu mainile noastre, tu esti acelea si eu sunt acestea.
Incepeti sa apucati jucariile de pe podea si sa le transferati una cate una in sac, in timp ce scoateti sunete „w-w-w-w” si invitati copilul sa arate cum aspiratorul sau este capabil sa stranga jucariile.
– Haide, parca suntem doua veverite, iar jucariile sunt proviziile noastre. Imi pun provizii in aceasta cutie, iar tu in asta.
Incepeti sa imitati miscarile rapide ale unei veverite, care ia fiecare jucarie, adulmeca si o pune intr-un recipient. In acest caz, puteti spune: „Am facut deja un stoc, dar tu?”
Copilul nu vrea sa se ridice din pat.
– Haide, parca suntem pirati si trebuie sa finalizam o super sarcina – sa gasim o comoara in baie. Hai sa o cautam acolo! Poate era ascunsa in cosul de rufe? Sau sub chiuveta? Sa verificam!
Copilul nu vrea sa se spele pe dinti.
– Haide, eu sunt mic iar tu esti fratele meu mai mare si invata-ma sa ma spal pe dinti, pentru ca nu stiu cum.
– Haide, parca suntem soareci si ne strecuram linistiti in baie, pentru a nu speria pisica si a ne spala linistit dintii?
Cum sa convingi un copil prin joaca
Ofera-i copilului orice circumstanta cu care sa te joci. Incepeti cu cuvintele: „Hai, ca si cum…”
- vine ploaia;
- a devenit rece;
- suntem soareci pierduti;
- suntem pirati si cautam comoara;
- suntem iepuri care se pierd in padure;
- trebuie sa finalizam o super-sarcina de la…;
- suntem astronauti si zburam spre luna;
- suntem supereroi si avem o sarcina;
- suntem detectivi si cautam ceea ce lipseste;
- suntem masini si facem curse etc.
Daca cititi acum si credeti ca toate acestea sunt dificile, incercati doar. Reactia copilului va va inspira atat de mult incat veti reveni periodic la acest mod minunat de a negocia rapid.
Talking Objects sa faca ceea ce iti doresti
Una dintre tehnicile mele preferate de joc este Talking Objects. Este potrivita pentru copiii de 1-6 ani. Destul de des, parintii imi spun ca, chiar si cu copiii mai mari, acest mod distractiv arata rezultate grozave, deoarece incanta toata lumea.
„Obiecte vorbitoare” este o modalitate distractiva de a vorbi in numele unui obiect cu care copilul are nevoie sa interactioneze cu: sampon, medicament, oala, scutece, incaltaminte, palarie, pijamale, chiloti. Totul poate prinde viata si „vorbi” cu copilul. Copiii devin imediat atat de interesati incat sunt fericiti sa faca ceea ce li se cere sa faca.
Cand copilul refuza sa faca ceva si are legatura cu un subiect, vorbeste cu el in numele sau. De exemplu, copilul nu vrea sa ia medicamentele, sa-si puna pantaloni sau sa se imbrace. Incepeti sa vorbiti cu el in numele medicamentului, al pantalonilor sau al hainelor. Lucrurile familiare prind viata brusc, efectueaza actiuni, se vor simti triste, impartasesc povestile lor, viseaza, isi amintesc – copilul va fi incantat si va fi cu siguranta, interesat!
Se pot utiliza reguli simple:
- Prezinta-te: „Sunt pieptene, iar numele meu este bibi”.
- Tine obiectul in fata ta.
- Vorbiti cu o voce usor modificata, de „desene animate”.
Copilul nu vrea sa se spele.
– Salut! Eu sunt buretele Fif. Nimeni nu vrea sa fie prieten cu mine. Si sunt foarte trist sa stau singur pe carlig… Hai sa fim prieteni cu tine. Pot sa te ating? Pot sa te mangai pe spate?
Copilul nu vrea sa poarte sosete. Le pui pe maini si spui:
– Salut! Suntem doua sosete, doi frati. Vezi cum putem vorbi. Acum vom sari pe piciorusele tale! Si apoi vom merge la plimbare impreuna.
Trebuie sa ii spalati parul cu sampon, dar copilul nu vrea.
– Sunt sampon Pupa, miroase delicios si ador sa ma joc cu copiii! Dupa mine, parul miroase foarte bine. Pot sa ma joc cu parul tau?
Copiii sunt de parere ca subiectul prinde viata, iar copiii mai mari inteleg deja totul, dar le plac in continuare asemenea glume amuzante. As putea spune fiicei mele de noua ani, in numele varzei: „De ce nu ma mananci, sunt atat de sanatoasa, crocanta, ca nu vreau sa fiu aruncata in cosul de gunoi”.
Multi parinti sunt la inceput destul de sceptici cu privire la aceasta metoda, dar apoi incearca sa se distreze si vad ca copilul este complet incantat de ea! Fara alte detalii, isi pune imediat sosetele, isi spala parul, se aseaza pe oala, se duce la culcare.
Nu aveti nevoie de abilitati de actorie pentru a aduce obiecte la viata pentru un copil! Totul e foarte simplu si distractiv. sa faca ceea ce iti doresti