bullying in romana

Bullying – ce este si cum luptam cu el?

Bullying – acest fenomen socio-psihologic s-a format inca din cele mai vechi timpuri, iar in lumea moderna scara sa este in crestere.

Se crede ca a suporta aceasta presiune pentru fete, spre deosebire de baieti, este mai dificil din punct de vedere psihologic, fetele sunt mai sensibile. Astfel, probabilitatea ca va lasa amprenta asupra psihicului victimei este mai mare.

Bullying – ce este si cum luptam cu el?

Cuvantul „bullying” provine din engleza. Inseamna – act de violenta, un atac agresiv sub forma de insulta, umilire, care produce vatamari corporale, unuia sau mai multor oameni sau copii, in scopul supunerii. Se desfasoara la faza initiala de 1-2 instigatori, cu implicarea treptata a intregii clase, grup sau colectiv.

Mobbing si bullying sunt fenomene conexe. Mobbingul este hartuirea „cu turma”, de exemplu, cand apare un nou elev intr-o scoala sau o echipa.

Motivele bullying-ului

De ce nu poate fi eradicat fenomenul socio-psihologic al intimidarii (bullying)? Exista numeroase motive pentru aceasta, dintre care unul este violenta in familie, iar bulversantii insisi sunt adesea victime in propria familie.

Dorinta de a-i umili pe ceilalti creste dintr-un sentiment de inferioritate, persoana care „ataca”, nu are control asupra situatiei de violenta acasa, dar in societate, la scoala, el poate face acest lucru.

Alte motive:

  • pubertate – in timpul „socului” hormonal (ajustare), un nivel crescut de testosteron si adrenalina este eliberat in fluxul sanguin la adolescenti, ceea ce poate duce la o agresivitate crescuta ;
  • tendinta spre sadism;
  • dorinta de a fi in centrul atentiei.

Victimele bullyingului

Adesea, victimele intimidarii scolare sunt:

  • studenti subperformanti;
  • copii supradotati;
  • copii cu dizabilitati;
  • copiii profesorilor;
  • plangaciosii;
  • copii din familii sarace;
  • reprezentanti ai minoritatilor sexuale;
  • reprezentanti ai altor nationalitati;
  • copii cu gandire neobisnuita;
  • preferatii profesorilor.
Citeste si...
Hipoplazia smaltului: cauze, simptome, tratament

Psihologia bullyingului

La baza violentei sunt trei componente ale structurii: bully-ul, victima si observatori. Foarte rar exista o a patra componenta – aparatorul. Studiind fenomenul de intimidare, psihologii au ajuns la concluzia ca astfel de sentimente precum invidia, ostilitatea, un fals sentiment de nedreptate, dorinta de a se afirma poate provoca formarea acestui fenomen in mediul scolar. Scuzele pentru intimidare nu reprezinta decat o mica compensatie pentru sentimentele victimei, daca adultii recunosc faptul bullyingului la timp si iau masuri.

Un nou tip de bullying psihologic este intimidarea cibernetica. Prin e-mail si mesagerii, copilului i se trimit mesaje jignitoare, cu amenintari. Diferenta dintre intimidarea cibernetica si cea traditionala este ca bully-ul ramane anonim, ceea ce agraveaza starea psihologica a copilului, deoarece pericolul, amenintarea nu sunt identificate, iar acest lucru suprima foarte mult persoana.

Bullying-ul in familie

Bullying-ul familial este un fenomen comun in lumea moderna, motivele sale sunt in ereditate (o predispozitie genetica sub forma de accentuare a caracterului), factori economici, sociali, medicali si psihologici. Exista 3 tipuri de intimidare intr-o familie:

  • Bullying fizic – deteriorarea sistematica a sanatatii unui copil, a unui alt membru al familiei cu vatamari corporale, vatamare fizica.
  • Bullying sexual – implicand un copil fara acordul sau, in actiunile sexuale ale adultilor, pentru a-si satisface nevoile sexuale.
  • Bullying psihologic – umilirea demnitatii copilului, violenta impotriva unei persoane prin insulte, copilul dezvolta trasaturi psihopatologice.

Cum luptam cu bullyingul?

Cum se opreste intimidarea – psihologii, sefii institutiilor de invatamant lucreaza la aceasta problema arzatoare, care este destul de dificil de eradicat. Prevenirea este singura modalitate de a opri acest fenomen, apoi consecintele sunt minime si nu atat de deplorabile. Adesea, intimidatorii sunt adolescenti din familii disfunctionale, prin urmare, corectarea tulburarilor de comportament, lucrul cu familia este un aspect important al luptei impotriva bullyingului.

Citeste si...
Este sau nu contraindicat aerul conditionat copiilor?

ce este bullying si cum luptam cu el

Cum sa detectam bullyingul?

Pentru a face acest lucru, trebuie sa fiti in observatie. Parintii trebuie sa observe ca ceva nu este in regula cu copilul sau, iar profesorul – microclima din clasa. Acest lucru va permite sa identificati cazurile de intimidare intr-o etapa timpurie, cand masurile preventive pot avea inca efectul dorit si minimizati traumele psihologice. La ce sa se acorde atentie atat parintilor, cat si profesorilor:

  • copilul este izolat de la toata lumea, nu vorbeste cu nimeni, are o privire deprimata;
  • starea de sanatate a elevului se deterioreaza, are manifestari psihosomatice frecvente sub forma de boli respiratorii;
  • elevul sta singur in banca, nimeni nu vrea sa se aseze cu el (de multe ori acesta sta in ultima banca);
  • in timpul pauzelor sau dupa lectii, puteti observa un grup de copii care asteapta pe cineva si puteti simti agresiunea care se emana de la ei;
  • in sala de mese, se poate suspecta, de asemenea, ca ceva nu este in regula atunci cand unul dintre elevi cumpara in mod constant mancare pentru altul (adesea elevii mai mici cumpara pranzul pentru liceeni);
  • parintii pot observa faptul ca de multe ori copilul a inceput sa ceara bani pentru „nevoile” clasei, de aceea este important sa intrebam profesorul;
  • copilul vine acasa deprimat, merge la scoala cu dezinteres.

Prevenirea bullyingului

Prevenirea intimidarii in scoala ar trebui construita prin eforturile comune ale cadrelor didactice, ale aparatului administrativ si ale parintilor, doar atunci putem vorbi despre succes. Bullying-ul la scoala:

  • crearea de conditii la scoala care sa nu permita manifestarea bullyingului;
  • daca s-a produs caz de intimidare, masurile operationale sunt importante: separarea victimei si a intimidatorului pentru a reduce stresul;
  • lucrati cu copiii pentru intarirea personalitatii si spiritului, exercitii pentru combaterea agresiunii;
  • determinarea formelor de intimidare care au loc la scoala;
  • discutarea problemei la nivelul claselor, personalului didactic;
  • conversatia cu bulerii si parintii lor;
  • corectarea comportamentului distructiv al elevului agresiv, lucrul cu familia sa.
Citeste si...
Regim alimentar in enterocolita acuta (diaree, gastroenterocolita, dispepsie)

Consecintele bullyingului

Bullying-ul lasa o amprenta profunda asupra psihicului tuturor participantilor la proces. Victima bullyingului este cea mai afectata parte, iar consecintele depind de cat a durat abuzul. Cele mai frecvente tulburari psihologice sunt scaderea stimei de sine, consolidarea statutului de „victima”, diverse tulburari psihosomatice, formarea de nevroze si fobii. Lucrul infricosator este ca, printre victimele intimidarii, un procent ridicat de sinucideri.

Bulerii de asemenea, se confrunta cu consecintele comportamentului lor distructiv, devenind adulti, se uita cu regret la ei in trecut. Vinovatia si rusinea ii insotesc toata viata. O astfel de amprenta in suflet nu-i permite sa traiasca o viata deplina, de multe ori persoana se intoarce mental in acele momente si incearca sa le corecteze.

Insa, printre ei sunt multi care isi asociaza viata cu criminalitatea si continua sa aiba un efect devastator asupra oamenilor si societatii in ansamblu. Raspundere pentru intimidare exista si actiunile agresive sunt pedepsite penal, este important sa ne amintim acest lucru.

Trebuie sa luptam cu bullyingul pentru a creste o generatie sanatoasa!